Анатомия Теории Макарова

«Cамая большая проблема в мире — это проблема взаимодействия между людьми«, — говорил академик Макаров. Причины поведения человека, на первый взгляд, бывают не понятны, порой трудно объяснимы, но определенные аспекты очень даже закономерны. Если рассмотреть все существующие школы психологии, то каждая из них предложит своё объяснение, но удерживать в голове всю эту информацию или применять какую-либо специальную психологию в условиях ограниченного времени при недостатке информации или же просто в повседневной жизни часто крайне затруднительно, а порой вообще не представляется возможным. Именно поэтому академик Макаров предложил очень интересный подход, о котором и пойдет речь в данной статье. На базе прикладной науки он выдвинул гипотезу о том, что каждый человек имеет бессознательные механизмы, которые связаны с интервалом его рождения. Интервал — это классификация. Всего их 12, каждый из которых имеет свои особенности. Зная интервал, можно сразу понять для себя, как человек думает, принимает решения, что можно от него ожидать, как организовать и выстроить с ним взаимодействие или даже в каких сферах ему проще добиться успеха.

Человеку, впервые сталкивающемуся с Теорией Макарова, может показаться, что речь идёт о знаках зодиака, но это не так. Интервалы начинаются и заканчиваются 20-го числа каждого месяца. В отличие от гороскопов, которые описывают, какими являются люди, теория Макарова акцентирует внимание не на том что с ними делать?  Каждый человек зависим от своего интервала рождения. Если бы он смог освободиться от этой зависимости, то он стал бы совершенно непредсказуемым. Потому Теория Макарова настолько эффективно позволяет прогнозировать действия, поведение человека в той или иной ситуации и не только. 

Что же такое Теория Макарова? Знаете, в мире всегда есть что-то великое. Но что такое великое? Это не обязательно самое лучшее или самое эффективное. Самое эффективное доступно лишь ограниченному числу людей. Великое же — это то, что даёт большинству людей возможность достигать достаточной результативности. Здесь важна безотказность, а не красота или удобство.

Итак, давайте кратко рассмотрим, чем исторически занимался академик Макаров и как выглядит анатомия его уникальной теории.

1. Прогнозирование поведения человека

Первым шагом Макарова как теоретика стало создание системы прогнозирования. Основываясь на своих исследованиях, Макаров давал детальное описание возможных сценариев: как человек поведёт себя в определённых обстоятельствах, какие последствия это повлечёт, какие решения лучше не принимать и тд. Блок «Прогнозирование поведения человека» играет важнейшую роль в тех сферах, где необходимо понимать, как человек поступит в разных ситуациях. Ведь когда вы знаете, как человек будет себя вести, вам очень легко с ним взаимодействовать. Ведь все неприятности у человека возникают от неожиданностей. Если вы знаете, что он не честный человек, у вас нет никаких оснований убеждать себя, что он хороший. У вас нет обманутых ожиданий. 

2. Проблема взаимоотношений между людьми

Теория Макарова крайне эффективна и как система менеджмента, и как система более личных взаимоотношений между людьми. Она многоприменима и позволяет решать разноплановые задачи. Когда Макаров строил свою систему, он отказался от главенства идеи. Он исходил из того, что человек хочет что-то получить определённым способом: важен процесс, а не предмет.

3. Парный прогноз

Как отмечал академик Макаров, в любом взаимодействии между людьми всегда есть два ключевых компонента.

• Первый — это тот, с кем мы имеем дело. Важно понимать, как именно этот человек поведёт себя в конкретной ситуации с конкретным человеком.
• Второй — это тот, кто вступает с ним во взаимодействие.

Макаров изучал не просто поведение отдельного человека «X», а поведение «X» в паре с «Y». Эти парные прогнозы стали второй частью его исследования. Если поставить определенного человека «X» в пару с определенным человеком «Y», возникает вопрос: каким будет результат их взаимодействия? Макаров всегда точно предсказывал исход, и это сформировало совершенно новую доктринальную систему. Вместо традиционного подхода, основанного на количественных показателях, его прогнозы опирались исключительно на качественные характеристики без использования математики, вне зависимости от обстоятельств.

4. Индульгетная вероятность и интервалы

Ключевым понятием в его теории была индульгентная вероятность, что означает максимальную вероятность достижения результата. Макаров говорил: «Не надо учить, надо менять человека». Достаточно просто заменить его, то есть выставить нужного человека для конкретной ситуации, и вероятность успешного исхода возрастала. 

Как добиться индульгентной вероятности? Макаров использовал концепцию интервалов. Существует интервал человека и два боковых: влево (против часовой стрелки) и вправо (по часовой стрелке). Давайте перейдём на язык астрологии для того, чтобы было понятно.

Предположим, что рассматриваемый человек находится в интервале Скорпион. В этом случае: справа (по часовой стрелке) находится Стрелец; слева (против часовой стрелки) — Весы. Если эти два человека обратятся к Скорпиону, у обоих будет высокая индульгентная вероятность. При этом индульгентная вероятность будет выше у того, что против часовой стрелки.

А если нужно, чтобы ничего не получилось, достаточно отправить человека интервала Лев к Скорпиону. Результат будет мгновенным: как только он войдёт в кабинет, ему сразу скажут «нет». Не потому, что есть веская причина, а просто потому, что Скорпион не хочет видеть и слушать Льва.

Теория Макарова не требует долгого обучения. Система достаточна гибкая, и каждый человек может использовать в этой системе те конструкции, которые необходимы ему для его работы. К примеру, достаточно освоить пять конструкций, и уже можно применять теорию на практике. На обучение этим пяти конструкциям может уйти всего один час. В этом и заключается гениальность Теории Макарова. Если человек владеет лишь одной или двумя конструкциями, это уже приносит свои плоды, и что уж говорить, если в его распоряжении знания всех конструкций данного метода. Однако на это потребуется несколько лет не просто изучения теории, а именно практики. Потому как Макаров дал не абстрактные рассуждения, а рабочий инструмент, который можно использовать сразу.

5. Должность, деятельность, время

Когда речь идёт о деятельности и должности, Макаров рассматривал их как отдельные категории. В ходе многолетних исследований он выявил, какие интервалы добиваются успеха на определённых должностях и в каких видах деятельности. 

Оказалось, что для достижения успеха достаточно выбрать деятельность, соответствующую интервалу. Но этот успех запрограммированный, автоматический. Если человек занимается делом, которое совпадает с его интервалом, он обязательно чего-то добьётся. Однако Теория Макарова не даёт чего конкретно – она лишь говорит о вероятности успеха, перспективе. В то же время, если человек выбирает деятельность, не соответствующую его интервалу, перспектив у него нет. Он не сможет добиться значимых результатов ни в этой деятельности, ни на занимаемой должности.

Например, если взять 12 интервал, в миру “Рыбы”, Макаров отмечал, что все представители этого интервала, которых он изучал, добивались успеха в поэзии, литературе, журналистике — в сферах, связанных с общественно-информационной деятельностью. Если человек выбирал именно такую деятельность, у него появлялась перспектива чего-то добиться. Но если его работа не соответствовала интервалу, например, он начинал точить детали на заводском станке, то перспектив у него не было — в этой сфере он успеха не достигал.

Макаров долго проводил расчёты, и, кстати, Кас Д’Амато тоже уделял этому внимание. Д’Амато взял историческую статистику, проанализировал интервалы и обнаружил, что только четыре интервала становились чемпионами мира по боксу в тяжёлом весе. Представителей других интервалов среди чемпионов не было. По сути, Д’Амато проделал одну из работ Макарова, но в рамках своей сферы. Ему не нужно было углубляться дальше – он просто догадался провести этот анализ и использовал его в своей работе.

Макаров рассматривал связь деятельности и должности с интервалом как два отдельных процесса. Если они совпадают у человека, то он достигает наивысших успехов в своей сфере. При этом речь идёт о человеке, которого не меняют. Макаров утверждал, что невозможно научить всех, даже теоретически. Поэтому необходим инструмент, позволяющий правильно расставлять людей, чтобы они добивались максимального успеха в своей деятельности, приносили наибольшую пользу себе и организации – будь то отдел, конструкторское бюро или управление. То есть, чтобы «человек на своём месте».

При анализе связи должности и интервала Макаров выделял две ключевые проблемы: соответствие должности и скорость прихода к ней. Он подчеркивал, что даже если должность соответствует интервалу, но человек приходит к ней с неправильной скоростью, он не сможет добиться успеха именно как руководитель или специалист в рамках этой должности. То есть, необходимо учитывать не только соответствие деятельности и должности интервалу, но и скорость прихода.

Рассмотрим, например, интервал Весы. Сколько по времени должно длиться назначение? Их категорически нельзя назначать быстро. Им необходим долгий испытательный срок, много мучений и тд. Им нужно постоянно говорить, что они делают что-то не так, что всё плохо, что они не соответствуют требованиям. В ответ, они будут злиться и вам пытаться доказать, что вы не понимаете своего счастья.

6. Ядро

У каждого человека есть люди, которые ему нравятся и не нравятся. Чаще всего, особенно в профессиональной среде, он вынужден взаимодействовать с теми, кто ему неприятен. Именно для этого Макаров разработал теорию ядра, которая говорила о том, что с любым человеком можно сделать всё что угодно с высокой индульгентной вероятностью, если знать устройство этого ядра в человеке. Под ядром он подразумевал совокупность механизмов, которые делают человека зависимым от этого.

Макаров видел эти механизмы и понимал, как с ними работать. Но чтобы человека этому научить, на это годы ушли. Поэтому была необходима простая инструкция. Как у машины есть педаль газа, сцепление и другие элементы управления, так и у человека. Перед работой инструктировали человека, объясняли, как именно следует взаимодействовать с тем или иным терминалом, что можно / нельзя делать. И в подавляющем большинстве случаев на вероятностях эта система давала 100% результат.

7. Работа с временем: увеличенная индульгетная вероятность

Когда возникла серьёзная проблема, которая заключалась в том, что результаты не достигались, несмотря на высокую индульгированную вероятность — Макров поставил вопрос времени. Чтобы увеличить вероятность успеха, необходимо учитывать, за какое время можно добиться нужного результата.  У каждого интервала своя скорость, одни будут действовать быстро, другие медленнее. Но важно не только учитывать время, но и знать, что делать. То есть, необходимо понимать два момента: ядро человека и временной интервал. И если вы сможете их соединить, тогда у вас всё получиться с высокой индульгированной вероятностью. После этого шага началась самая сложная работа Макарова, которая получила название «усреднённые характеристики». 

8. Усреднённые характеристики (инструкции)

У Макарова уже была обширная выборка данных, следующей задачей стало усреднение интервалов. Нужно было вывести средние, понятные характеристики каждого интервала, которые состояли из трёх вопросов:

• Какой этот человек?
• Что с ним можно делать?
• Что делать не следует?

Эти характеристики можно было выучить очень быстро. Но даже если человек их не знал, достаточно было просто провести ему инструктаж по конкретной ситуации, чтобы он справился. И если человек придерживается инструктажа, то индульгированная вероятность была очень высока.

Когда Макаров завершил работу над усреднёнными характеристиками, он перешёл к следующему историческому этапу — сведению всех индульгентных вероятностей к нулю.

Последняя работа

Макаров поставил перед собой, казалось бы, невыполнимую задачу и решил её. Он задался вопросом: «Могу ли я сыграть любой интервал, если это необходимо?». И сам же ответил: «Да, могу, если знаю о нём всё». Зная все характеристики интервалов, можно было не только прогнозировать их действия, но и сыграть любого из 12 интервалов. Разумеется, идеальный вариант — свести индульгентную вероятность к нулю. Но если такой возможности нет, человек с высокой подготовкой, глубоко понимающий Теорию Макарова, сможет сыграть любой интервал в нужное время, в нужном месте и в нужной ситуации. Для этого Макаров разработал специальную программу тренировок. Как подходить к обучению себя при работе или при подготовке не игры в образе или в роли, а игры в интервале. Долго притворяться, конечно, невозможно, но если речь идёт об одной-двух встречах или коротком промежутке времени, сыграть нужный интервал можно.

Эта последняя работа Макарова была по-настоящему гениальной. Человек, знающий его теорию, даже при отсутствии подходящих людей в подчинении или отсутствии выбора исполнителей может, если потребуется, сыграть поведение интервала. Зная интервал, можно сразу понять, как человек думает, принимает решения, в каких сферах ему проще добиться успеха, как с ним лучше общаться. При наличии такого объема информации можно моделировать любые ситуации используя то, что мы уже знаем, даже не контактируя с объектом.

Чтобы приобрести курс по «Теории Макарова» вы моете обратится к нашим специалистам контакты