«Комплексное исследование памяти как системы» (22-24.02.2018; Одесса, Украина)
В феврале 2018 года академиком Украинской академии наук и Европейской академии наук Украины, доктором философии и кандидатом психологических наук Олегом Викторовичем Мальцевым был проведен семинар «Комплексное исследование памяти как системы».
Как следует из названия, он посвящен исследованиям памяти человека как целостной системы, и главное – ее прикладным результатам, т.е. тому, что можно использовать в своей жизни.
Пожалуй, нет человека, который бы периодически не сокрушался из-за допущенной им ошибки. При этом ошибки могут быть разные: выбор не того спутника жизни или бизнес-партнера или же мимолетная ошибка, когда человек неправильно повел себя в экстренной ситуации и для него это закончилось фатально, и т.п.
Задумывались ли вы, как бы изменилась ваша жизнь, если бы вы могли не допускать ошибок? Именно вопросы о том, как человек допускает ошибки и как их избежать, проходят красной нитью через весь семинар, в рамках которого академик Мальцев дает на них ответы.
🔸 Например, д-р Мальцев выводит целый свод четких правил о том, что мешает делать выбор и принимать решение, и как делать это правильно. Одно из таких правил гласит:
«При увеличении количества вариантов, вероятность правильного решения будет критически уменьшаться».
То, как человек принимает решения, зависит от знаний и навыков, а за это отвечают блоки памяти. Поэтому в рамках данной работы мы поднимаем вопросы памяти. Д-р Мальцев представил результаты масштабного исследования истории изучения памяти – от античности до наших дней. Пионерами в исследовании памяти можно назвать Платона и Аристотеля. С течением времени к ним присоединился Джордано Бруно и другие мыслители той эпохи (о них более подробно вы узнаете в ходе семинара). Среди более близких к нашему времени исследователей такие ученые, как Липот Сонди, Карл Густав Юнг и Зигмунд Фрейд, а на русскоязычном пространстве стоит отметить двух выдающихся ученых, чья принадлежность к военным кругам делает их малоизвестными — академик А.С. Яковлев и академик Г.С. Попов.
Сегодня же многие ученые, посвятившие себя исследованиям, так или иначе связанным с памятью, свернули в сторону нейроисследований и биологии. Однако среди общей массы существуют люди, которые объективно смотрят на вещи, один из них – это знаменитый немецкий ученый Герд Гигеренцер.
🔺 Ответы, полученные в ходе экспериментальных исследований Герда Гигеренцера, особенно интересны, потому что они соответствуют исследованиям академика Григория Семеновича Попова.
Д-р Олег Мальцев не только делает обзор исследований Гигеренцера, но и подробно, с примерами описывает 2 системы принятия решений у человека, выведенные немецким ученым. Условно их можно назвать «автоматикой человека» и «аналитической функцией» (сам Гигеренцер называет их просто «Система 1» и «Система 2»). Многочисленные примеры из экспериментов, ситуаций из фильмов и жизни позволяют четко понять, как срабатывают оба этих механизма. Одна из главных проблем человека заключается в том, что зачастую в ситуации человек использует не тот механизм, который нужен для успешного ее исхода, и это происходит в силу его уровня владения знаниями и навыками.
🔹 Зачем мы вообще исследуем память? Причина заключается в ключевом навыке. В разные эпохи, в разные периоды истории существовал определенный ключевой навык — это критическая величина, тот навык, без которого человек просто не может выжить. Помимо разбора современного ключевого навыка, отдельно рассматривается ключевой навык прошлой эпохи – фехтование. Когда мы изучаем фехтование, мы видим, как учили приобретать навыки в те времена, изучаем методику, технологии, систему управления таким блоком памяти, как родовое бессознательное. Анализируя все это, мы приходим к выводам, как работают механизмы памяти. Исследования в области фехтования – это единственный известный нам способ исследовать приобретение навыка, поскольку только здесь есть доскональная база.
Изучив видеоматериалы данного семинара, вы узнаете, как выглядит ключевой навык в XXI веке, и как он реализуется, как эффективно принимать решения в жизни и деятельности и использовать механизмы своей автоматики и памяти для того, чтобы справляться с задачами.
Программа семинара «Комплексное исследование памяти как системы»:
День 1
• Разбор книги «О принятии интуитивных решений» профессора Герда Гигеренцера:
- приводятся многочисленные примеры из исследования Гигеренцера, как человек делает выбор и принимает решения
- 2 системы принятия решений у человека, связанные с автоматикой человека и аналитической функцией
• Механизмы работы автоматики человека
• История исследований памяти человека от древнего периода до наших дней
• Почему привычка может стать причиной провала?
День 2
• Правила Гигеренцера
• Причина исследования памяти — ключевой навык (как менялся ключевой навык, начиная с доантичного периода и заканчивая нашим временем)
• Механизм реализации ключевого навыка
• Почему мы изучаем фехтование?
• Как приобретается навык и его связь с инструментами Прикладной науки
• Архетипологический ряд академика Г.С. Попова (что такое «архетип» и его составляющие)
• Родовая концепция Попова (иерархия будущего)
• Как выглядит будущее любого человека?
День 3
• Исследование экспериментов Гигеренцера
🔸 Исходя из знаменитого эксперимента с крысами, мы понимаем, что выигрывает в бизнесе тот, кто первым приходит на рынок, или тот, кто делает не как все. Все остальные не получают ничего.
• Обзор исследований боевых искусств: главные выводы
• Почему человек допускает ошибки?
• Два конфликтующих взгляда человека
• Основа душевного здоровья
Жизнь человека в его собственных руках, и если он хочет добиваться успеха в жизни, становиться более эффективным, то нужно учиться смотреть на мир объективно и принимать правильные решения.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Условия изучения семинара:
Стоимость: 250 евро
По вопросам изучения семинара обращайтесь: контакты
Доступ к видеоматериалам предоставляется на 30 дней